Catégorie : Territoires et hommes en action

#Emploi

Hauts-de-France : Un dispositif unique de “reprise des apprentis”

En 2018, la Fédération nationale des associations régionales de directeurs de CFA chiffrait à...

PACA : Thecamp : formation au futur

Un campus oui, mais pas comme les autres. Sept hectares de terrain en pleine...

Les régions, grandes perdantes de la réforme de l’apprentissage

C’est sans conteste LE point de friction d’un texte qui fait dans l’ensemble plutôt...

QUESTIONS À… Caroline Fel (Agir), adjointe au maire d’Angers, en charge de la famille et de l’enfance

Pourquoi vous saisir du sujet des écrans ? Je voyais, dans les transports, des enfants...

« L’enjeu est la difficulté des jeunes parents, souvent isolés, à élever leurs enfants »

Interview de Docteur Véronique Leroy, médecin-chef de PMI au Département du Nord En...

Île-de-France : Roissy-en-France : un observatoire pour soutenir les familles

Depuis 2011, l’observatoire de la réussite scolaire et de la socialisation, financé par la municipalité de Roissy-en-France (Val-d’Oise), accompagne...

A Lille, Toulouse, Paris, des professeurs d’université interdisent les écrans

Si le Parlement a adopté une loi interdisant le téléphone portable dans les écoles...

QUESTIONS À… Thibaud Dumas, nuroscientifique et directeur formation chez Into the Tribe, auteur de Détox Digitale : Décrochez de vos écrans !

Quel est le projet d’Into The Tribe ? Créé il y a 3 ans, Into...

A Paris et Cherbourg, un label pour les restaurants et bars qui encouragent à lever les yeux

Depuis un an, l’association « Lève les yeux » labellise bars et restaurants encourageant les personnes...

QUESTIONS À… Docteur Alice Althabegoity, psychiatre addictologue

Quel est le profil des patients joueurs ? Les patients sont très souvent des hommes,...

Île-de-France : A l’hôpital Paul-Brousse, un service traite les accros aux jeux vidéo

« Quand je jouais plus de 15 heures par jour, les journées passaient à...

QUESTIONS À… Catherine Morin-Desailly, sénatrice, présidente de la commission Culture, ancienne enseignante

Quelle était votre proposition de loi de novembre 2018 ? Elle proposait d’informer des ravages...

Des collectivités locales pionnières passent à l’action

Sous l’impulsion d’élus convaincus de l’urgence d’une action politique pour réguler l’usage des écrans,...

Sensibiliser les animateurs à l’accueil des enfants en situation de handicap

Troubles auditifs ou visuels, handicap mental et cognitif, déficience motrice, troubles envahissants du développement...

Nouer des partenariats permet de démultiplier les activités proposées aux enfants

Difficile pour une commune d’organiser seule les accueils périscolaires. S’appuyer sur des partenaires, professionnels...

Centre Val de Loire : Tours : quatre opérateurs se partagent l’offre périscolaire

Après avoir consulté les parents, très majoritairement favorables au retour à la semaine de...

« Plan mercredi » et charte de qualité

Articuler les activités périscolaires et les enseignements dispensés à l’école, inclure tous les enfants,...

Île-de-France : Vitry-sur-Seine : structures ouvertes et fermées

« Contraints de passer à la semaine de quatre jours et demi en 2014,...

Relier tous les dispositifs éducatifs du territoire pour davantage de cohérence éducative

En élaborant son projet éducatif territorial (PEDT), la commune doit l’articuler avec les autres dispositifs dans lesquels elle est...

Une commune rurale sur deux ne trouve pas d’animateurs qualifiés

Centres peu importants, mixité des âges, proximité avec la nature, intergénérationnel : l’accueil de loisirs sans hébergement (ALSH) en milieu...

Grand Est : À Basse-Ham, des « mercredis récréatifs » à faible coût

Depuis trois ans, Basse-Ham (Moselle, 2.300 habitants) organise des activités périscolaires dans un bâtiment...

Questions à… Paul Carteret, vice-président Éducation de l’Association des maires ruraux de France (AMRF), maire de Lavoncourt (Haute-Saône)

Que pensent les maires ruraux du « plan mercredi » ? La recherche de la continuité éducative...